讓時代聆聽青春的聲音——一生一席談”綜合實踐課程（七）

   2016年3月13日下午5:00，我校第七期“一生一席談”綜合實踐課程在三江口校區(qū)的三棵樹音樂演奏廳順利開展，本期上臺演講的學生共有四位。以下是他們的照片、演講主題以及演講精彩片斷。

第一位：高二（1）班長　陳淼源

演講主題：生二胎利大于弊

精彩片斷：

　　從剛開始的厭煩，到了后來的互相陪伴，其實只是因為自己不適應的原因。緣分讓我們成為親兄弟，就應該好好珍惜現在這一切。若Ta時常犯錯，教導會比暴力會更好的，當你覺得他這樣做不可思議時，要先記住一點，你比他大，自然，你的標準就會更高，是他達不到的那個程度。如果有條件一定要生兩個孩子，因為每個孩子在成長過程中都會有從家庭環(huán)境進入社會環(huán)境的過程，而二胎弟妹的出現正好可以讓家庭環(huán)境與社會環(huán)境相融合，可以使你慢慢成熟起來，慢慢得學會獨立。

第二位：高二（2）班長　陳寧遠

演講主題：成績？成人！

精彩片斷：

　　那教育究竟該是什么樣的呢？教育，應該以成人為基礎，成績則是其次。真正的教育一種思維的傳授，而每個人因為其自身的意識形態(tài)，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知。擁有好的教育，便意味著平民階層擁有較高的素質，犯罪率也必然隨之下降。

第三位：高二（3）勞動委員吳程鵬

演講主題：交往

精彩片斷：

　　不難看出有些的學生都怕和老師交流，不敢在老師面前表達出自己最真實的想法。其實這樣一來，受害最大的還是我們學生自己。你們想啊，老師不能了解到你的想法，只能憑借自己的經驗來處事，而你的問題又不能得到最好的解決，這樣一來就會導致你的問題越拖越嚴重，受害的還不是自己嘛。然而，表達自己的想法并不能成為我們打擾老師，妨礙老師工作的理由。我也親眼見過一些學生，拿著雞毛蒜皮的小事，跟著老師半天問不出個所以然來，反倒是老師被問煩了。你們說說看，這種人是不是特煩人。我覺得我們與老師是師生關系，是應該保有些尊重與謙遜的態(tài)度。當然我也反對絕對的服從，那是軟弱無主見的象征。所以我們應該適當的和老師逗逗樂，聊聊天。這都是可以的，但是一定要記得這些都必須是在不妨礙不打擾到老師的前提下才行。

第四位：高二（4）體育部部長　鄭懷遠

演講主題：立足當下，展望未來

精彩片斷：

  “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如是。誠然，煉出最優(yōu)秀的自我非一朝一夕，不斷發(fā)展，不斷攀升，永遠將目標樹立在遠方，方可乘長風，波千尺破浪。 回眸歷史，黃土田壟之上，陳勝發(fā)出“燕雀安知鴻鵠之志哉”。不甘平庸，發(fā)憤圖強，勇于發(fā)展，在他心中扎根發(fā)芽，終于揭竿而起，成為一番霸主。而“若為傭耕，何富貴也”的傭人，也許仍輟“耕之壟上，悵恨久之”。為自己加以憧憬往往人進步，然而安于現狀只有墮落消亡，甚至毀滅。