2019-2020學年班主任工作坊（三）

家訪，架起家校共育的橋梁

為弘揚師德師風，強化我校家校聯(lián)系工作，推進協(xié)同育人，提升教育質(zhì)量，2019年10月21日上午10：00，本學期第三次班主任工作坊——《家訪，架起家校共育的橋梁》在我校三江口校區(qū)召開。參加本次工作坊的有我校魏健副校長、德育處譚躍龍副主任、德育處陳文萍副主任、團委林瀚書記、學生發(fā)展中心謝維興老師、全體段長和班主任。

首先由譚躍龍主任解讀福州市教育局文件《福州市中小學家訪工作規(guī)定（暫行）》，要求每學年班主任家訪不低于1/2的學生家庭，加大對學困生、單親和遺孤學生、家庭經(jīng)濟困難等特殊生的入戶家訪頻次，做到廉潔家訪，對每一次回訪，及時做好記錄，填寫《家訪登記表》。

其次由魏健副校長對家訪工作作進一步指示，他強調(diào)了家訪工作的重要性，沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務。他講到，家訪要做到不走過場、不給學生家庭增加負擔、不做無謂的家訪，要在家訪時明確家訪的主要任務，與學生家長談話時要解決學生的實際問題，并就家長的疑惑給予正面的答復，傾聽家長的心聲，獲取寶貴的意見和建議，共同協(xié)商教育孩子的措施和方法，達成共識。