福州八中順利召開2018年初中工作室推進(jìn)會(huì)

2018年10月24日星期三下午第四節(jié)課，我校初中部在實(shí)驗(yàn)樓底層黨員活動(dòng)室召開了以“發(fā)揮教師資源，構(gòu)建特色初中”為主題的福州八中2018年初中工作室推進(jìn)會(huì)。該會(huì)議的目的在于進(jìn)一步全面落實(shí)我校初中部教育人才促進(jìn)工程，發(fā)揮我校初中部教師特色資源的比較優(yōu)勢及輻射作用，實(shí)現(xiàn)我校初中部教育資源共享、教育特色發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。與會(huì)的有陳煒校長、朱靜書記、王曉敏副校長、初中部中層干部，以及8個(gè)工作室相關(guān)成員。

會(huì)議由教務(wù)處危茶良副主任主持。

      首先由校領(lǐng)導(dǎo)給8個(gè)工作室授牌。

然后由8個(gè)工作室負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)工作成果及發(fā)展規(guī)劃。

香樟閱讀工作室負(fù)責(zé)人王命勇老師認(rèn)為：香樟閱讀工作室以推廣閱讀為宗旨，每周開展一次閱讀分享活動(dòng)，架構(gòu)香樟閱讀工作室微信公眾號(hào)平臺(tái)，每月推薦一書，組織學(xué)生參加征文活動(dòng)，撰寫讀書心得，向文學(xué)刊物和文山電臺(tái)投稿。一年下來，活動(dòng)精彩紛呈，收獲頗豐。

文山書畫工作室負(fù)責(zé)人林昆侖老師認(rèn)為：文山書畫工作室將立足福州八中美術(shù)教研組的學(xué)科優(yōu)勢，充分借力省、市級(jí)美術(shù)、書法名師工作室平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源，將中國傳統(tǒng)優(yōu)秀書畫藝術(shù)深度融入校園文化，今后將全力打造“每生一幅字”、“每生一幅畫”的品牌課程。

吉祥體育工作室代理負(fù)責(zé)人林杰老師（原負(fù)責(zé)人林樹廷援疆支教）認(rèn)為：隨著體育學(xué)科核心素養(yǎng)培育在學(xué)校培養(yǎng)中的滲透，我校對于校園的體育活動(dòng)的重視程度也不斷提升，為組織在校學(xué)生的各項(xiàng)體育活動(dòng)，構(gòu)建了福州八中吉祥體育工作室，以多種多樣的校園體育活動(dòng)豐富校園生活，從而讓學(xué)校充滿活力，讓學(xué)生愛上體育，愛上健康，愛上八中。

文山尚儀工作室邱雨老師認(rèn)為：文山尚儀工作室是福州八中初中部秉承“開發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性，為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”，以“一事精致，足以動(dòng)人”為基本理念。在德育工作中扮演重要的指導(dǎo)輻射作用，利用德育的力量來輔助教學(xué)，在校園中落實(shí)“精致美育”，做八中人，傳承八中美德，塑造具有八中學(xué)子的特有的素養(yǎng)氣質(zhì)。

     巔峰創(chuàng)客工作室負(fù)責(zé)人王祺穎老師認(rèn)為：巔峰創(chuàng)客工作室將充分利用現(xiàn)有條件，積極組織學(xué)生開展青少年科技創(chuàng)新、航模和創(chuàng)客等活動(dòng)。

保福心晴工作室負(fù)責(zé)人謝維興老師認(rèn)為：保福心晴工作室重在加強(qiáng)心理健康教育軟、硬件的建設(shè)，爭取三年后把我校心理健康教育打造成為全市領(lǐng)先，全省具備相當(dāng)知名度的心理健康教育示范校。

清源寫作工作室負(fù)責(zé)人劉晶婧老師認(rèn)為：清源寫作工作室的設(shè)立，旨在聚集愛好寫作的學(xué)生，通過開展寫作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，勤于觀察，善于思考，激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提升學(xué)生寫作水平，并進(jìn)一步增強(qiáng)對生活的體悟能力，形成良性循環(huán)。

    ELAB英語閱讀工作室負(fù)責(zé)人林舒婷老師認(rèn)為：ELAB英語閱讀工作室于今年啟航，旨在通過合作、分享和探究的方式，閱讀豐富多彩的英文讀本，讓學(xué)生愛上英語閱讀，習(xí)慣英語閱讀，體會(huì)閱讀的快樂，獲得成功的喜悅。

    會(huì)議最后，由陳煒校長總結(jié)發(fā)言，談及8個(gè)工作室對于創(chuàng)建特色初中，開創(chuàng)八中新局面的重要意義。陳煒校長認(rèn)為，要思考如何全面培養(yǎng)學(xué)生，不能唯分?jǐn)?shù)論，要拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)渠道。初中8個(gè)工作室要不斷擴(kuò)大輻射作用，要為創(chuàng)建學(xué)校品牌內(nèi)涵做出自己的努力。（執(zhí)筆：清源寫作工作室負(fù)責(zé)人劉晶婧）