奇思妙想，有效溝通——福州八中領導力課程第七期

2017年3月2日，福州八中第七期SLP（Student Leadership Program）“學生領袖行動”課程在三江口校區(qū)學生發(fā)展中心如期舉辦。12點30分整，第七期的課程在老師及各學生干部的期待下正式開始。

本次課程旨在通過游戲的方式培養(yǎng)學生建立信息共享的有效方式，在條件受到限制時，學會適應而不是抱怨，通過團隊協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識，同時加深體會有效溝通的意義，并有效策劃，計劃與突發(fā)事件，做好全面策劃也讓學生在游戲中學會尋找團隊更加高效的運作方式。

課程中，謝維興老師帶來了一個很有趣的游戲——盲人排隊?；顒娱_始前，謝老師詳細介紹了本次游戲的規(guī)則，然后將學生分為5組，每個人拿到一個數(shù)字，最后本組的同學要在戴著眼罩的情況下找到彼此并且按從小到大的順序排成一列。游戲過程中，只要有人說話或取下眼罩，游戲即為失敗。

   所有學生在原地轉3圈后，“盲人排隊”正式開始?；顒舆^程中，有些小組用拍桌子的方法尋找自己的小組，有些小組用學動物叫的方法尋找自己的小組，還有些小組在自己的摸索中達到小組預先指定的位置；而在排序過程中，各組也是方法多樣：在成員的手心寫出自己的號碼，或用敲擊的方法示意對方自己的號碼。最終，只有2組順利完成了任務。

活動結束后，學生發(fā)表了自己的感受：有同學表示活動之前的討論非常重要，也有同學表示怎樣向成員進行有效的溝通非常重要.。謝老師也對本次活動進行了反饋，他表示，在整個活動中，首先，小組不能太依靠組長的指揮，要充分發(fā)揮組內(nèi)每個成員的積極能動性，要做到組長主導，成員主體，尋找設置一個明顯區(qū)別于其他團隊的方式，快速有效的完成任務；其次，在整個活動之前，我們要提前預想在活動過程中可能出現(xiàn)的問題，并做好預備方案；最后，在團隊中遇到困難時，要積極尋找團隊內(nèi)的支持，努力解決問題，營造團隊內(nèi)部的融洽氛圍。